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      精研急救技術(shù) 護航兒童生命——兒科開展心肺復(fù)蘇專項培訓(xùn)
      發(fā)表時間:【2025-06-21】
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            生命的守護爭分奪秒,專業(yè)的技能不可或缺。為全力備戰(zhàn)三甲復(fù)審,夯實兒科急救根基,近日,延安大學(xué)咸陽醫(yī)院兒科精心組織了兒童心肺復(fù)蘇專項培訓(xùn)及考核。此次培訓(xùn)考核聚焦提升醫(yī)護團隊危重癥搶救核心能力,以實現(xiàn)心肺復(fù)蘇考核全員達標為目標,筑牢生命急救防線,為守護患兒健康注入堅實力量。

      開篇明義,強調(diào)急救關(guān)鍵

            培訓(xùn)啟動會上,兒科副主任李瑞直擊重點,著重強調(diào)了心肺復(fù)蘇技能在兒科急救領(lǐng)域的核心地位。她指出,在兒科急救工作中,搶救時機就是生命的“黃金線”,醫(yī)護人員熟練掌握心肺復(fù)蘇操作,不僅是守護患兒生命的“硬核”本領(lǐng),更是提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障,這番話語為此次培訓(xùn)奠定了專業(yè)、嚴謹?shù)幕{(diào)。

      理論筑基,剖析兒童急救要點

            本次培訓(xùn)由有著豐富急救經(jīng)驗、曾赴專業(yè)機構(gòu)進修的李婧醫(yī)生擔(dān)任主講。課堂上,李婧醫(yī)生以扎實的理論知識為基石,結(jié)合臨床真實案例,深入淺出地講解了兒童心肺復(fù)蘇的前沿理念、操作要點及注意事項。她特別針對兒童心臟解剖位置、胸廓發(fā)育等生理特征,詳細剖析了兒童心肺復(fù)蘇與成人心肺復(fù)蘇的顯著差異,讓醫(yī)護人員對兒童急救知識有了更系統(tǒng)、更專業(yè)的認識,為后續(xù)實踐操作打下堅實的理論基礎(chǔ)。

      實戰(zhàn)練兵,規(guī)范操作強技能

            進入實操環(huán)節(jié),李婧醫(yī)生利用模擬人設(shè)備,對心肺復(fù)蘇全流程進行了標準化、規(guī)范化演示,從意識呼吸判斷、胸外按壓定位,到按壓頻率深度把控、開放氣道及人工呼吸等關(guān)鍵步驟,每一個動作都精準到位、清晰明了。隨后,醫(yī)護人員分組展開實操訓(xùn)練,李瑞主任與李婧醫(yī)生穿梭于各小組之間,全程悉心指導(dǎo),對操作中出現(xiàn)的問題及時糾正,確保每一位醫(yī)護人員都能熟練掌握規(guī)范操作,實現(xiàn)“人人能操作、操作必規(guī)范”的培訓(xùn)目標。

      嚴格考核,確保培訓(xùn)見實效

            為檢驗培訓(xùn)成果,切實將所學(xué)轉(zhuǎn)化為臨床實戰(zhàn)能力,培訓(xùn)次日即開展了心肺復(fù)蘇操作考核??己爽F(xiàn)場模擬真實突發(fā)急救場景,由護士長與科室骨干組成的考核小組,嚴格依據(jù)《兒童心肺復(fù)蘇操作評分標準》,從操作規(guī)范性、流程完整性、應(yīng)急處理能力等多個維度進行評分。面對模擬患兒出現(xiàn)的“嘔吐物堵塞氣道”“按壓中斷超時”等突發(fā)狀況,醫(yī)護人員冷靜應(yīng)對、迅速處置??己私Y(jié)束后,專家當(dāng)場反饋評分結(jié)果與改進建議,對未達標的人員進行重點輔導(dǎo),并安排補考,確保全員通過,切實提升團隊整體急救水平。

            參與培訓(xùn)的醫(yī)護人員紛紛表示,此次培訓(xùn)收獲頗豐,不僅加深了對兒童心肺復(fù)蘇操作的精準認知,更增強了面對臨床緊急情況的信心,同時也深刻體會到團隊協(xié)作在急救工作中的重要性。

            兒童心肺復(fù)蘇作為兒科急救的"生命線",其培訓(xùn)質(zhì)量既直接關(guān)系復(fù)審指標達標,更能切實提升科室對兒童危重癥的救治水平,實現(xiàn)"通過培訓(xùn)迎復(fù)審,借助復(fù)審強能力"的雙重目標。通過系統(tǒng)性培訓(xùn),既能夯實復(fù)審基礎(chǔ),也能以評促建,推動急救水平迭代升級,讓醫(yī)護團隊以更專業(yè)的技術(shù)、更高效的響應(yīng),為患兒生命健康筑牢防線。


      供稿:兒科 白靜 盧群葉
      供圖:兒科 白靜
      審核:張玉河
      編輯:宣傳部 成淑平
      校對:宣傳部 李釗
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